Home‎ > ‎Praca domowa‎ > ‎

Klasa X -

                                                                                                                                                                                                         wychowawca 

Piotr J.Ratkiewicz - piotr@studioadc.com

Praca domowa zadana 1 kwietnia na 8 kwietnia 2017

Wszyscy uczniowie: Proszę przeczytać uważnie materiał ze stron 216-217 i 222.

I, jeśli macie taką możliwość, wydrukować stronę pod poniższym linkem (jeśli nie macie drukarki to proszę po prostu przeczytać)

https://1drv.ms/b/s!AtnVVrvLTPUTh7El9jWHrC0SY_jrNQ

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx


Praca domowa zadana 25 marca na 1 kwietnia 2017

Wszyscy uczniowie: Proszę wykonać ćwiczenia I i III ze strony 198, 1 ze strony 199 i 4 i 5 ze strony 200.

Proszę przeczytać i przepisać do zeszytu fragmenty: „Ch jak Chłopi” i „N jak Nobel” ze stron 201-202.

 Uczniowie którzy byli nieobecni 14 marca: Proszę obejrzeć przynajmniej fragmenty poniższych materiałów dotyczących malarstwa Polskiego:

https://www.youtube.com/watch?v=EWbE0DVcjKU

https://www.youtube.com/watch?v=xh5Jy2bwSxA  - Appolo pierwsze 6 min

https://www.youtube.com/watch?v=pGunRQHBU4A


Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 18 marca na 25 marca 2017

Wszyscy uczniowie: Proszę przeczytać materiał ze stron 192-195 i przepisać do zeszytu dwa wybrane fragmenty z ramek: jeden dotyczący kierunku w sztuce (n.p.: Secesja) a drugi dotyczący kierunku w literaturze (n.p.: Góry i góralszczyzna).

Wszyscy uczniowie: Proszę odszukać książki do geografii zakupione w ubiegłym roku. Będą nam potrzebne od końca marca do końca roku. Do tej pory mniej więcej połowa odnalazła podręczniki.


Uczniowie, którzy byli nieobecni 11 marca: Proszę obejrzeć przynajmniej pierwsze 15 minut filmu of początkach I Wojny Światowej i drodze Polski do niepodległości:

 https://www.youtube.com/watch?v=xRgBpl3oN2s

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 11 marca na 18 marca 2017

Wszyscy uczniowie: Proszę przeczytać materiał ze stron 186-189 i przepisać do zeszytu fragment ze strony 188 „Oświadczenia Niemiec, Austrii, Rosji i Stanów Zjednoczonych.

Proszę podkreślić daty w tym fragmencie i napisać po dwa zdanie dotyczące każdej z dat w historii USA.

Wszyscy uczniowie: Proszę odszukać książki do geografii zakupione w ubiegłym roku. Będą nam potrzebne od końca marca do końca roku.

Na lekcji oglądaliśmy fragment filmu: „New York: A Documentary”.

Odcinek 4, którego początek wiedzieliśmy możecie znaleźć pod: https://www.youtube.com/watch?v=urgO53m-qSE

W deszczowy dzień dobrze by było gdybyście spróbowali obejrzeć cały cykl – warto bo w końcu wszyscy jesteśmy teraz nowojorczykami i powinniśmy znać historię miasta, w którym mieszkamy.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 4 marca na 11 marca 2017

Wszyscy uczniowie: Proszę dokończyć czytanie materiału ze strony 165 (dla nieobecnych w sobotę 4go marca to strony 163-165) i wykonać wszystkie ćwiczenia ze stron 166-167-168.

Zostały nam dwie osoby, które muszą wykonać/poprawić sprawdzian. Proszę się przygotować na sobotę.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxx


Praca domowa zadana 4 lutego na 11 lutego 2017

Osoby, których nie było na lekcji 4 lutego jak i te, które myślą, że poszło im źle na sprawdzianie, będą pisały ponownie 11 lutego.

Proszę dokładnie przepisać cały tekst dotyczący pozytywizmu i powstania styczniowego z foldera maturalnego na chmurce:

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThtk0hLHSZhjXvolSjQ

Wszyscy uczniowie: Proszę dokończyć czytanie materiału ze strony 162 i przeczytać całość materiału ze strony 154.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 4 lutego na 11 lutego 2017

Osoby, których nie było na lekcji 4 lutego jak i te, które myślą, że poszło im źle na sprawdzianie, będą pisały ponownie 11 lutego.

Proszę dokładnie przepisać cały tekst dotyczący pozytywizmu i powstania styczniowego z foldera maturalnego na chmurce:

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThtk0hLHSZhjXvolSjQ

Wszyscy uczniowie: Proszę dokończyć czytanie materiału ze strony 162 i przeczytać całość materiału ze strony 154.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

 

xxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 28 stycznia na 4 lutego 2017

 UWAGA,

Jeśli przepisaliście już tekst z foldera maturalnego, to proszę sprawdźcie jeszcze raz (przez pomułkę załączyłem brudnopiś) i poprawcie błędy. 

Przypomnij sobie prace domowe z ostatnich 4 tygodni.

Przeczytaj – w wypadku osób, które mają problemy z zapamiętywaniem, przepisz do zeszytu -  tekst o Powstaniu Styczniowym z foldera maturalnego na chmurce (link podawałem kilkakrotnie poniżej).

 

Będzie sprawdzian i cały materiał będzie potrzebny na maturę.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 21 stycznia na 28 stycznia 2017

 

Wykonaj zadania 5 i 9 ze strony 185.

Na każdy temat należy napisać przynajmniej 7 zdań rozwiniętych.

Przepisz do zeszytu maturalnego pierwsze dwa paragrafy ze strony 154 (od Mijał …. do serc”.)

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

xxxxxxxxxxxxxxxx


Praca domowa zadana 14 stycznia na 21 stycznia 2017

 Wykonaj zadania 4 i 5 ze stron 183 i 184.

Zapoznaj się z pytaniami maturalnymi ze strony 185. Zastanów się czy możesz odpowiedzieć już teraz na tematy z punktu 5 i 9.

Możecie obejrzeć trochę mniej formalny materiał o Henryku Sienkiewiczu  z cyklu „Historia bez cenzury”

https://www.youtube.com/watch?v=p_xubijG6vA

Przepiszcie do zeszytów maturalnych poniższy tekst:

„Praca organiczna - jedno z haseł pozytywizmu głoszące, że naród składa się z poszczególnych organów jak ludzkie ciało. Każdy organ tworzyła inna grupa społeczna. Aby całe ciało było zdrowe trzeba dbać o każdy organ a więc o każdą grupę społeczną.

 Praca u podstaw - to także jedno z haseł epoki pozytywistycznej. Polegało to na tym, że zaczynano w końcu kształcić najniższe warstwy społeczne: chłopów i robotników, a nie tylko szlachtę i bogatsze mieszczaństwo”.

Odmieńcie przez osoby czasownik: „pracować”, w czasie przeszłym dokonanym i niedokonanym w trybie orzekającym i przypuszczającym.

Na przykład: - gdybyśmy odmieniali czasownik „uważać” to czas przeszły w formie dokonanej byłby: „zauważyłam”, a w formie niedokonanej „uważałam” (nie wiemy jaki był skutek) – oba przykłady są w trybie orzekającym. W trybie przypuszczającym, ten sam czasownik ma formę „uważałabym” (na przykład: Gdybyś powiedział mi, że będzie to trudny test, to pewnie bym bardziej uważała (lub: to pewnie uważałabym bardziej).

Po angielsku znacie te formy wypowiedzi jako: „I paid attention ”, „I have been paying attention ”, „I would have paid attention”.

Przykłady pracy domowej z zeszłego tygodnia jak również inne materiały maturalne możecie zawsze znaleźć w folderze maturalnym:

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThtk0hLHSZhjXvolSjQ

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Praca domowa zadana 7 stycznia na 14 stycznia 2017

 Z przykrością stwierdzam, że pracę domową zadaną przed świętami odrobiło (znaczy przeczytało dwa teksty) tylko troje uczniów – przy takiej pilności daleko nie zajdziemy.

 

W tym tygodniu, proszę przeczytać wiersz Marii Konopnickiej : Jaś nie doczekał

http://literat.ug.edu.pl/mariakon/015.htm

 

Naucz się dobrze czytać tekst przepisany do zeszytu w ramach pracy domowej z 10 grudnia (pierwszy akapit ze strony 130). W tekście wyszukaj dowolne cztery czasowniki i odmień je (w zeszycie) przez osoby w czasie przeszłym i przyszłym.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

Praca domowa zadana 17 grudnia 2016 na 7 stycznia 2017

Pragnę złożyć Wam i Waszym rodzinom najszczersze życzenia zdrowia i pomyślności w Nowym Roku.

Życzę spokojnej i pogodnej Wigilii, radosnych Świąt Bożego Narodzenia i udanego wypoczynku.


Jednym z elementów rodzinnego bycia razem, może być wspólne obejrzenie filmu Andrzeja Wajdy na podstawie komedii hrabiego Aleksandra Fredry: “Zemsta”.

Zaczęliśmy go oglądać w klasie i fajnie by było gdybyście dokończyli z rodzicami lub rodzeństwem.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=VNGtxKkFas0

 

Prawdziwa praca domowa to czytanie ….  trochę strasznych, starych lektur:

“Janko Muzykant” (4 strony) i “Antek” (14 stron).

Znajdziecie je pod:

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThuF1_i67pM6haR8yag

 

Może trochę to Wam uświadomi, że czasy w których przyszło nam żyć wcale nie są takie najgorsze.

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

Praca domowa zadana 10 grudnia na 17 grudnia 2016

Chętni: Przeczytaj uważnie tekst ze stron 119-120 i wykonaj ćwiczenie I ze strony 121.

Osoby, które były nieobecne proszę o przeczytanie materiału ze stron 116-118.


Wszyscy: Przepisz do zeszytu maturalnego jeden z wybranych akapitów z „Program Pozytywistów Warszawskich” – Str. 118.

Przepisz do zeszytu maturalnego cały pierwszy akapit ze strony 130 – do „pozytywistyczne hasła”.

Na lekcji słuchaliśmy piosenki: „Oj kot” – jeśli chcecie do niej wrócić to można ją znaleźć pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=QKu5__GCIjM


Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 10 grudnia na 17 grudnia 2016

Chętni: Przeczytaj uważnie tekst ze stron 119-120 i wykonaj ćwiczenie I ze strony 121.

Osoby, które były nieobecne proszę o przeczytanie materiału ze stron 116-118.

Wszyscy: Przepisz do zeszytu maturalnego jeden z wybranych akapitów z „Program Pozytywistów Warszawskich” – Str. 118.

Przepisz do zeszytu maturalnego cały pierwszy akapit ze strony 130 – do „pozytywistyczne hasła”.

Na lekcji słuchaliśmy piosenki: „Oj kot” – jeśli chcecie do niej wrócić to można ją znaleźć pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=QKu5__GCIjM

Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

 

Praca domowa zadana 3 grudnia na 10 grudnia 2016

Przeczytaj uważnie tekst ze strony 113.

Na podstawie materiału ze stron 110-113 wykonaj ćwiczenia I i II ze strony 114 i ćwiczenia 1,2 i 3 ze strony 115.

W klasie oglądaliśmy początek filmu o genezie Powstania Styczniowego. Dla chętnych, którzy chcieliby dokończyć oglądanie w domu podaję link:

https://www.youtube.com/watch?v=K8rKJL9xM2k

Dla osób (rodziców) którzy chcieliby zobaczyć coś bardziej skomplikowanego polecam film „Szwadron”. Jest to film polski ale zrobiony z perspektywy oddziału armii rosyjskiej walczącego z powstańcami w latach 1863-64. I właśnie ta perspektywa jest w filmie interesująca, bo zazwyczaj myślimy o powstaniach tylko z naszej, polskiej, perspektywy.

https://www.youtube.com/watch?v=ZwnJn3f5fhI

 

Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 19 listopada na 3 grudnia 2016

Wykonaj ćwiczenia 3,4,6 i 9 ze stron 107,108 i 109.

Napisz własnymi słowami przynajmniej 5 zdań opisujących losy Jacka Soplicy.


W klasie oglądaliśmy film Andrzeja Wajdy, Pan Tadeusz. Jest to naprawdę światowej klasy produkcja i warto żeby obejrzeć całość w rodzinnym gronie. Jeśli macie własne DVD/VCR to wspaniale. Jeśli nie to, umieszczam cały film na moim dysku w chmurce (można skopiować na własny komputer – będzie lepszy odbiór). Uwaga. Są tam dwa momenty kiedy wydaje się, że film się zablokował – proszę to przeczekać. W przyszły wtorek spróbuję nagrać raz jeszcze (film będzie na Canal +).  

https://1drv.ms/v/s!AtnVVrvLTPUThtowIITwCBApN8M38g


Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 5 listopada na 12 listopada 2016

 

12 listopada będzie sprawdzian z materiału dotyczącego romantyzmu.

Zakres będzie obejmował wszystkie teksty przepisane do zeszytów jako materiał przygotowawczy to matury.

Test będzie podzielony na 4 części.

1/ Wpisanie brakujących słów ze słowniczka.

2/ Użycie poprawnej formy odmiany rzeczowników i przymiotników.

3/ Użycie poprawnej formy czasu przeszłego.

4/ Trzeba będzie wypisać z pamięci cztery linijki z niedawno poznanego wiersza (będę zwracał uwagę na dokładność zapisu i ortografię).

 

Chętni mogą przeczytać, niezwiązane ze sprawdzianem materiały ze stron: 70.

 

W tym tygodniu muzyka na lekcji związana była z laureatem nagrody Nobla Bobem Dylanem:

The Times They Are A-Changin'

https://www.youtube.com/watch?v=e7qQ6_RV4VQ

 Blowin' in the Wind

https://www.youtube.com/watch?v=vWwgrjjIMXA

 

Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 29 października na 5 listopada 2016

 Wykonaj ćwiczenie G-2 ze strony 55.


Przepisz do zeszytu maturalnego pierwszy i czwarty akapit ze strony 71:

„Romantyzm przyniósł…. (..) … kształtował poglądy”,

„Czasy niewoli …. (..) wolność Polski”.

 

Plany na przyszłość:

12 listopada – sprawdzian powtórzeniowy z romantyzmu

19 listopada – dzień instrumentów (gitary, skrzypce, akordeony, etc.,) i zawodów w pisaniu zabawnych historyjek.

 

Na lekcji czytaliśmy wiersze:

„Stepy Akermańskie”,

„Hymn – smutno mi Boże)”

i „Moja Piosenka”

Możecie raz jeszcze do nich powrócić.

 

Polecam urywki filmu „Efekt Chopina”

https://www.youtube.com/watch?v=YD2fiYxrMeg

https://www.youtube.com/watch?v=3yRz7C9DMRw

 

Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 22 października na 29 października 2016


Na lekcji czytaliśmy i słuchaliśmy wiersza „Reduta Ordona” - znajomość wiersz potrzebna jest do wykonania pracy domowej!

Jeśli ktoś chce obejrzeć raz jeszcze to poniżej podaję link:

https://www.youtube.com/watch?v=O3efQ8yXmFg

Wykonaj wszystkie ćwiczenia ze stron 52 i 53 i ćwiczenie #4 ze strony 54!

………

Na lekcji słuchaliśmy muzyki Chopina – osoby które były nieobecne mogę sprawdzić jakich pod poniższymi linkami:

 

Artur Rubinstein  - Polonez No. 3 – 5 pierwsze minuty

https://www.youtube.com/watch?v=5YWCBjQon5U

Krystian Zimerman  - 4 Ballady: 

https://www.youtube.com/watch?v=Mg6tAki0N0g

Marsz żałobny

https://www.youtube.com/watch?v=imeMFLt_eyk

Polonez No. 40 https://www.youtube.com/watch?v=_uBwsmnWLas

Mazurek 41  https://www.youtube.com/watch?v=7Uvx_PmF42c

Mazurek 63 https://www.youtube.com/watch?v=lNWJt4orpZc


Do zobaczenia

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 15 października na 22 października 2016

Wykonajcie ćwiczenie G-1 ze strony 47.

Proszę przepisać do zeszytów maturalnych tekst „Miłość romantyczna” z internetowego pliku „Matura” (link mieliście w poprzednich zadaniach).

Pamiętajcie, że chodzi o to by umieć potem przeczytać to co się napisało!

Uwaga. Jeśli zauważycie jakieś błędy w tekstach to proszę dać mi znać. Poprawimy. Np. W tekście o Powstaniu Listopadowym pierwszy akapit powinien kończyć się: "w odzyskaniu niepodległości" a nie: "w odzyskanie niepodległości".


Osoby które były nieobecne 15 października proszę również o wykonanie ćwiczenia: 5 ze strony 46 ćwiczenie G-3 ze strony 48

        

 Na lekcji słuchaliśmy ballad – osoby które były nieobecne mogę sprawdzić jakich pod poniższymi linkami:

 Aint no sunshine https://www.youtube.com/watch?v=tIdIqbv7SPo

Budka – Sen o dolinie: https://www.youtube.com/watch?v=xyNbHdXDZE0

House of a rising sun: https://www.youtube.com/watch?v=0sB3Fjw3Uvc

Budka Suflera: Jolka Jolka https://www.youtube.com/watch?v=ZkOuBC78qV8

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Praca domowa zadana 8 października na 15 października 2016

Wykonaj ćwiczenia: I i II ze stron 41/42. Na stronie 44 uzupełnij część tabelki dotyczącą „Świtezianki”.

W zeszycie wykonaj zadanie 2 ze strony 45. Minimum 6 pełnych zdań.

Możecie zrobić zadanie w edytorze tekstu ale potem trzeba wpisać całą wypowiedź własnoręcznie i być w stanie ją przeczytać!

Dla chętnych polecam 6 minutową prezentację dotyczącą Świtezianki. Może ona wam pomóc w wykonaniu powyższego zadania.


http://edudu.pl/video-Switezianka--adama-mickiewicza,631cc6075c0f87bb4978

Możecie również sprawdzić swoje siły wykonując krótki test po obejrzeniu prezentacji.

  

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

piotr@studioadc.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Praca domowa zadana 1 października na 8 października 2016

Pod poniższym adresem znajdziecie materiał zatytułowany: „Romantyzm – uczucia romantyczne” (format „word” i „pdf”).

Proszę przepisać cały tekst to zeszytu maturalnego i nauczyć się go czytać. Będę sprawdzał.

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThtk0hLHSZhjXvolSjQ

 

W ramach relaksu proponuję uczniom i rodzicom obejrzenie filmu „Za jakie grzechy”. Film w Polsce dozwolony jest od lat 12 ale zawiera sporo „dorosłych” tematów więc nie nadaje się do oglądania z dziećmi młodszymi niż licealiści.

https://1drv.ms/v/s!AtnVVrvLTPUThtlCCMQbNAwnixABwQ

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666

Praca domowa zadana 24 września 1 października 2016

Pod poniższym adresem znajdziecie materiał zatytułowany: „Powstanie Listopadowe – notatka do matury” (format „word” i „pdf”).

Proszę przepisać cały tekst to zeszytu maturalnego i nauczyć się go czytać. Będę sprawdzał.

https://1drv.ms/f/s!AtnVVrvLTPUThtk0hLHSZhjXvolSjQ


W dalszym ciągu proszę o pamięciowe opanowanie fragmentów wierszy Do M lub dowolnych dwóch zwrotek z wiersza „Niepewność” (tekst umieściłem pod powyższym adresem).

Dla chętnych, proponuję nauczenie się bardzo dobrego czytania (aktorskiego) wiersza „Oda do młodości” – podręcznik strona 26.

 

Uwaga. 1 października będziemy robić zdjęcia klasowe (9:40-9:50). Proszę o przyjście w koszulkach szkolnych. Osoby zainteresowane otrzymaniem zdjęć będą mogły je zamówić do 15 X (cena $12).

 

Pozdrawiam

Piotr J. Ratkiewicz


Praca domowa zadana 17 września na 24 września 2016

Przeczytaj uważnie materiał „Kartka z historii” dotyczący Romantyzmu -strony 4-7.

Zapamiętaj przynajmniej dwa wydarzenia historyczne które kształtowały tę epokę.

Posłuchaj piosenki „Niepewność” i spróbuj samodzielnie przepisać słowa do zeszytu (jeśli samodzielnie się nie udaje to można pobrać z sieci).

https://www.youtube.com/watch?v=ABL-5ZIvGNs

Po przepisaniu naucz się na pamięć pierwszych dwóch zwrotek.

Jako alternatywę możecie się nauczyć na pamięć pierwszej i trzeciej zwrotki wiersza „Do M” ze stron 32-33 (część pracy domowej z ubiegłego tygodnia).

 

Do zobaczenia.

PJR


Praca domowa zadana 10 września na 17 września 2016r.


Przeczytaj uważnie materiał ze stron 12,13,14,15, 25 (bez wiersza) i 30 (także bez wiersza).

Naucz się dobrze czytać wiersze:

Str. 26 od „Razem, młodzi przyjaciele… do końca” i

Str. 32-33 – cały wiersz.

 

Uwaga! 

 Nie mam jeszcze kart rejestracyjnych od 5 osób. Proszę o pobranie lub wydrukowanie ze strony szkoły i dostarczenie.

Piotr J. Ratkiewicz

917 623 6666